查找编码部分考试中出现频率较高的商品大类诸如动、植物及其食品类;化工类;塑料、橡胶、纸张类;纺织类;金属类;机电仪类等以往历届考试一直是重点，现在依然是重点。

　　(二)对归类总规则运用的考题年年有

　　可以说每届都有主要考察对归类总规则理解和运用的考题，特别是2003年以后的《进出口商品名称与编码》上，已不再附有“归类总规则”条文，这意味着对归类总规则的考察力度在加大，考生应加强对归类总规则的学习，除尽量作到能准确表述归类总规则要点外，还应了解什么情况下会发生对归类总规则的滥用，避免对归类总规则的错误理解和运用。

　　(三)涉及注释的考题比例很大

　　历届考试中都有主要考察运用注释解决归类的考题，以2006年为例，涉及运用注释进行归类的考题至少有12道，所以备考时考生对于各类、章的注释绝不能掉以轻心。

　　(四)商品知识难度有所降低

　　近年特别是2003年以后考题表现出考题所涉及的商品知识难度有所降低。如“用机器将回收的废‘可乐’饮料瓶粉碎成的细小碎片(该饮料瓶是由化学名称为聚对苯二甲酸乙二酯的热塑性塑料制成的)(2003年商品归类试题第12题)”，题目提示考生所述材料是热塑性塑料，运用注释7规定：品目39.15不适用于已制成初级形状的单一的热塑材料废碎料及下脚料(品目39.01至39.14)，解决此题归类就很容易了。又如“有机玻璃板(有机玻璃的化学名称为聚甲基丙烯酸甲酯)(2003年商品归类试题第9题)”，题目提示考生所述材料的化学名称为聚甲基丙烯酸甲酯，与第39章子目列名一致，大大降低了归类难度。而用作局部麻醉的普鲁卡因针剂(2005年商品归类试题第1l题);电子眼压记录仪，通过记录眼动脉压、眼静脉压的变化，对眼睛进行诊断(2005年商品归类试题第11题);云南白药药粉，含三七等中药原料，有止血、消炎等功效(2004年商品归类试题第9题)等考题都是题目中暗示了归类时需要了解的商品知识。因此考生不要盲目死扣高难度的考题，特别是不要将主要精力放到生辟商品的归类上。商品归类练习题是一定要作的，应将重点放在掌握基本的归类原则和方法上，力求以较经济的时间获得最大的收效。