心理咨询师应试方法指导
来源： 作者： 时间：2010/9/6 11:29:35
应试指导
一、职业道德培训和考试的意义
在职业技能鉴定考核中开展职业道德培训鉴定试点，是贯彻落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》要求，在职业培训中加强素质教育，增强劳动者职业道德素质的有效手段。从事或准备从事各种职业活动的从业人员，首先要经过职业道德培训和教育，不断提高职业道德水平，才能适应现代社会中职业的要求，推动规范化职业活动的开展。职业道德考试不是检验从业人员职业道德水平的惟一手段，但在现有的条件下却是最重要的手段。实施职业道德考核鉴定“一票否决”，充分反映了国家对从业人员职业道德素质的高标准和严要求，同时也标志着职业道德所具有的特殊价值和地位。
二、教材的使用
《国家职业资格培训教程～职业道德》(蓝天出版社2001年版，以下简称《教程》)，围绕国家职业道德培训和教育的总目标，依据职业道德活动的需要编写而成。《教程》综合各领域职业道德的共性要求，同时兼顾各职业的特点，全面反映了职业道德活动的需要，是开展职业道德培训和教育的唯一。《教程》的编写以理论阐述加案例引导的方式展开，理论阐述清晰透彻，案例引导鲜明有力，具有很强的导向性、可读性和启示性。许多考生往往会忽略案例的作用，其实案例对考生学习和领会职业道德的内涵，掌握职业道德的要领，提高职业道德水平具有重要意义，应着重加以阅读。
此外，《教程》还配备光盘版，图文并茂地展示和讲解职业道德的各方面规范。光盘直观形象地演示了职业道德的做法和要求，对从业人员提高职业道德水平具有一定的启发和帮助作用。希望考生不要忽略光盘的作用，真正打开光盘看一看，对照要求想一想，按照示范动作试一试，彻底弄明白为什么提出这样的职业道德要求，把职业道德的要求渗透到思想和行动中去。
《职业道德考试指导》(以下简称《指导》)，浓缩了《教程》的要旨。《指导》的编写，对《教程》起到提纲挈领的作用，是从业人员进行职业道德培训和考试的必备辅助读物。考生在学习《指导》时，要依据《教程》列举的从业人员开展职业活动时所应遵循的各种职业道德规范，结合自身职业活动和其他从业人员职业活动的道德需要，深入领会职业道德的内涵和精神实质。
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